9. Gruppenpsychotherapie & Gruppendynamik

Die Gruppendynamik kann genutzt werden um mit Erwachsenen zu arbeiten, welche unter Lebensproblemen leiden. Es gibt keine einheitliche Theorie, jedoch viele Aspekte:

• Pragmatisch, wenig wissenschaftlich
• Ausbildung/Wirken psychosozialer Gruppenstrukturen
• Besondere Form des sozialen Lernens
• Personale Entwicklung nur bei Interaktion mit anderen möglich
• Beziehung und Gegenseitigkeit

„Wenn du eine Gruppe hast, lass die Gruppe arbeiten.“

• 1946 Kurt Lewin → Analyse und Prozessbeschreibung
• 1971 Maxwell Jones → Therapeutische Gemeinschaft
• 1971 Jacob Moreno → Psychodrama
• 1973 Carl Rogers → Humanistischer Psychologie, Lernen in Freiheit, Encounter

Weitere Gruppenpsychotherapie-Entwicklung:

• Tavistock → Kleingruppenforschung
• Irvin Yalom → Gruppenpsychotherapie
• Sensitivity und T-Group
• Heigli-Evers, Höck & Hesse → Psychodynamische Gruppen
• Wilde Anwendungen, Sekten, Psychokult

• Ursprung, Ziel, Sinn, Ausdrucksform aller Sozialisationsprozesse
• Akzeptierte Arbeitsform → In allen therapeutischen Schulen
• Lernform für Menschen in allen Anwendungsfeldern → z.B. Schule, Ausbildung, etc.

• Psychoanalyse
• Gestaltpsychotherapie
• Psychodrama
• Klientenzentrierte Gesprächspsychotherapie
• Verhaltenstherapie
• Phasenmodelle

Durch Freud wurde zunächst die (1) Massenpsychologie und die (2) Ich-Analyse geprägt.

• Freudsche Gruppentheorie basiert auf Identifikationswunsch → Individuum findet immer wieder zu Gruppe
• Analyse der Zweierbeziehung

⇒ Weiterentwicklung durch Michael Balint: Pionier der psychoanalytischen Gruppenarbeit

Die Gruppendynamik in der Gestalttherapie orientiert sich an:

• Gestaltregeln:
• Gestaltpsychologische Begriffe
• Fritz Perls

• Tendenz zur guten Gestalt
• Figur-Grund-Prinzip
• Geschlossenheit
• Transformation
• Hier und Jetzt

• Anschauliche Gestaltung
• Gesonderte Ganzheit
• Strukturen
• Psychisches Feld

Das Psychodrama wurde vor allem von Jacob Levy Moreno begründet. Aspekte des Psychodrama sind:

• Kosmos, Zeit, Raum, Realität
• Begegnung, Spontanität, Kreativität, Gesundheit

Verfahren sind:

• Soziales Atom
• Rollentheorie
• Aktionshunger

• Interaktions-und Beziehungsnetz eines Menschen
• Mehrere soziale Atome pro Mensch möglich
• Verlust des sozialen Atoms („social death“) → Verlust der Identität
• Soziometrie → Partnerwahlversuch („mit wem würde man was gerne machen“)
• Gruppendynamische Situationen/Schulungen → Schaffung neuer sozialer Atome

• Somatische Rolle → z.B. Essen
• Psychische Rolle → z.B. Genießen
• Soziale Rolle → z.B. Konsumieren
• Integrative Rolle → z.B. Kommunizieren

Der act hunger (Aktionshunger) bezeichnet das Suchen des Individuums nach Situationen in denen sich das Individuum ausdrücken kann.

Eine Störung der Dynamik und Vitalität geht einher mit:

• Antriebslähmung
• Antriebsüberschuss
• Antriebsstau
• Antriebsdiffusion

• Alpha-Position → Leiter, Führer
• Beta-Position → Spezialist, Berater
• Gamma-Position → Gruppenmitglieder (andere)
• Omega-Position → Außenseiter

⇒ Die Positions-Rollen kommen in Gruppen mehr oder weniger ausgeprägt vor

• Carl Rogers → Encounter (Begegnung), Facilitating a group
• Reinhard & Annemarie Tausch → Personenzentrierte Gruppenarbeit
• di Pol & Halle → Gruppengesprächspsychotherapie
• Peter F. Schmid → Klientenzentrierte Gruppenpsychotherapie

• F. Salter & Ullrich → Assertivness-Training
• Klaus Grawe → Interaktionelle Verhaltenstherapie in Gruppen
• Peter F. Fielder → Verhaltenstherapie in Gruppen
• Verhaltenstherapeutische Gruppentherapieprogramme
• Flexible, manualisierte Programme

„Phasen sind vorhersehbare, an immer gleicher Stelle im Gruppenverlauf auftretende Erlebens- und Verhaltensbesonderheiten bei der Mehrheit der Gruppenmitglieder.“

Phasen sind:

• Diskontinuierlich
• Nicht klar abgrenzbar
• Nicht alle Personen gleichzeitig in gleicher Phase

• Anwärmphase
• Arbeitsphase
• Abschlussphase

• Initialphase
• Aktionsphase
• Integrationsphase
• Neuorientierung

• Forming → Formierung der Gruppe
• Storming → Konflikte
• Norming → Aufstellung von Regeln
• Performing → Leistungsfähigkeit

⇒ Phasen existieren in jeder Gruppe, auch wenn neue Teilnehmer hinzukommen

⇒ Länge der Phasen variiert

• Anwärmphase
• Abhängigkeits- oder Labilisierungsphase
• Aktivierungsphase → Mit Kippprozess
• Arbeitsphase (I & II)
• Abschluss → Ablösung

Die Grundregel besagt „Behandeln, was hier und jetzt in der Gruppe ist“ (Watzlawick, Weakland, Fish).

• Nicht: „Hier und jetzt – Alles auf einmal“
• Verunsichernde Situation zu Beginn (Minimalstrukturierung)

• Regelmäßige Teilnahme
• Schweigepflicht
• Störungen haben Vorrang
• Es kann immer nur einer sprechen
• Rückmeldung geben
• Rückmeldung erhalten
• Direkt sprechen
• Ich-Bezogene Sprache

• Interpersonelles Lernen → Input/Rückmeldung
• Katharsis
• Kohäsion
• Einsicht
• Interpersonelles Lernen → Output/Ausprobieren
• Existentielles Bewusstsein → Selbstverantwortlichkeit
• Universalität des Leidens
• Einflößen von Hoffnung → Modelle anderer
• Wiederbeleben der Familie → Beziehungsmuster wieder erleben
• Anleitung/Ratschläge
• Identifizierung mit anderen Erfahrungen